De makers van de verkleinde wereld. Waarschijnlijk hebben degenen die mijn artikelen over modellenwerk hebben gelezen, uitstekende kleurenfoto's opgemerkt met diorama's van de Slag bij Borodino in twee ervan. Er stonden een heleboel dingen op: paarden, mensen, buskruitrook bulderde. Hoewel het te zien is, lijkt het ongelooflijk dat al deze figuren, inclusief de paarden, uit plasticine zijn gegoten. Ooit stuurde iemand ze naar mij, stuurde ze samen met een brief dat ik ze kon gebruiken, en ik heb ze bewaard - tenslotte zo'n schoonheid! Maar wie het heeft gestuurd, het is ergens opgenomen en is na verloop van tijd helaas verloren gegaan. En ik moest deze foto's geven in de hoop dat de auteur naar "VO" gaat, ze ziet en reageert. Het eerste artikel kwam voorbij, maar met het tweede had ik geluk. De auteur van diorama's zag zijn foto's, vond mijn telefoon via de universiteit en nam uiteindelijk contact met me op. En hij nam niet alleen contact op, maar vertelde me dat hij niet alleen zijn hobby niet heeft opgegeven, maar hem heeft ontwikkeld en tot zo'n perfectie heeft ontwikkeld dat je, als je naar de foto's kijkt die hem zijn toegestuurd, alleen maar verbaasd kan zijn.
Het is duidelijk dat er niets bovennatuurlijks aan hen is. Er zijn beeldjes gegoten uit brons, "wit metaal", epoxyhars, gestempeld uit polystyreen, veel "gewoner" en duurzamer. En veel geld waard! Maar de figuren van Igor Ivanov boeien met hun democratisch karakter. En, belangrijker nog, je kunt ze samen met je kinderen doen! Dat wil zeggen, kinderen betrekken bij creativiteit.
Natuurlijk begrijp ik dat de oproep om in kringen te gaan en iets daarin te leren aan de kinderen van vandaag, op zijn zachtst gezegd verwant is aan onwetenschappelijke fantasie. En toch. Ik was onlangs in een van de kunstacademies in mijn stad. Een van de scholen - er zijn er veel. En hij was verbaasd over de menigte die daar regeerde. Dat wil zeggen, er waren veel kinderen! Elke klas zat er vol mee, zoals ze zeggen, tot in de puntjes. Ik keek in een van hen, en de kinderen daar beeldhouwden wie denk je van plasticine? Huzaar! 1812, alleen zonder shako, en dus met al zijn "zaken", inclusief de tashka! En ze hebben het geweldig gevormd, zo lijkt het…
Dat wil zeggen, een iPhone is een iPhone, maar het is duidelijk dat velen erg geïnteresseerd zijn om iets met hun eigen handen te doen. Dat wil zeggen, als er mensen zijn "die kunnen en willen" naast de kinderen, dan gaan de kinderen naar hen toe. Het is alleen nodig dat de technologieën die door de leider worden gebruikt, overeenkomen met de mentaliteit van moderne kinderen. Zodat zelfs expres het product niet slecht gemaakt kon worden en er niet veel nauwgezet werk voor nodig was. En het was Igor Ivanov die de technologie voor de mogelijkheden van kinderen ontwikkelde. Simpel en zeer effectief. Dit is wat hij me erover schreef: “Ik maak figuren waar je mee kunt spelen, ook al zijn ze van plasticine. Voor sterkte en behoud van vorm en verhoudingen maak ik een "skelet" voor de figuur. Ik gebruik nikkel-chroom draad voor het skelet. Het leek mij dat het beter bestand is tegen meerdere bochten. Ik draai twee draden met een kruis - het blijkt een "skelet" te zijn: armen, benen, de plaats van draaien - de wervelkolom. Van aluminiumfolie vorm ik de borst, bekkenbeenderen, dijen, schenen, schouders. Dan - het hoogtepunt van de technologie, ik neem een niet-geweven stof, lijm en bedek deze aan één kant met een zeer dunne laag plasticine en bedek het skelet vervolgens stevig met deze stof. Laag voor laag op het draadframe. Ik scheur eenvoudig stukjes stof van de gewenste maat af met mijn handen en aan het einde, indien nodig, knip ik het overtollige "vlees" af met een schaar. Ik bedek de incisie met onze doek. Kunststof hoofden, wollen haar. Het beeldje blijkt sterk te zijn, behoudt perfect zijn vorm, buigt naar de gewrichten - het is behoorlijk "levend". Kleding is ook gemaakt van fleece en gekleurd plasticine, maar ze kunnen ook geverfd worden. Hoeden worden verwijderd, zwaarden, zwaarden, sabels - alles in een schede en eruit getrokken. Dat wil zeggen, de figuren zijn "zeer functioneel". Dat zijn alle geheimen."
Wat levert het uiteindelijk op? Geeft dat de figuur als het ware een stevig volume krijgt. Immers, als je het draadframe gewoon met plasticine bedekt, dan zal de draad, wanneer je zo'n figuur probeert te buigen, gewoon in de plasticine botsen en zal deze worden beschadigd. En hier buigt het figuur dankzij de stof gemakkelijk. En tegelijkertijd is het eenvoudig om puur decoratieve, plasticine-onderdelen eraan te bevestigen: shako, pom-poms, epauletten. Dat wil zeggen, wat kinderen echt leuk vinden en waarmee ze de figuren helder en mooi kunnen maken.
De auteur zet de figuren zelf op diorama's van papier-maché. Organiseert tentoonstellingen voor kinderen, genaamd "Plasticine spelmodel". Daar vertelt hij de kinderen erover en laat hij zien hoe je zulke figuren kunt maken.
Dat wil zeggen, het is duidelijk dat dit geen verzamelfiguren zijn, die worden gemaakt door "coole bedrijven" in binnen- en buitenland. Maar voor kinderen is dit precies wat je nodig hebt. Bovendien kun je met deze technologie zowel in kringen werken als desgewenst ook nog eens massaproductie opzetten en daarmee de markt op.
Ik kan me een kit voorstellen om een beeldje te maken met een hoogte van 54 mm. Dit is in de eerste plaats een "skelet" gelast van draad, dan stukjes niet-geweven stof en … kleine blokken veelkleurige plasticine - wit voor pantalons, een vest, blauw voor een uniform, rood voor epauletten en zijn bekleding, zwart - een "beerhoed". Zo krijgen we de Franse garde van het Napoleontische leger. Een sabel en een geweer, natuurlijk, een modern kind met scheve handen zal het niet doen, en hij zal hier niet genoeg geduld voor hebben. Want om figuren te boetseren, die natuurlijk, zoals alle mensen, van elkaar kunnen verschillen. En het is iets heel anders om strikt identieke wapens te maken. En niet elke volwassene kan het uitstaan. Daarom moeten alle wapens kant-en-klaar in de kit worden gedaan, gegoten in vixynth van epoxyhars. Aangezien de set niet één zo'n soldaat moet (of kan zijn), maar bijvoorbeeld een dozijn, geleid door een officier, zal het nodig zijn om toe te schrijven dat verven voor het schilderen van wapenonderdelen en kleurende figuren niet in de set zijn inbegrepen en worden gekocht afzonderlijk.
Ja, naast het wapen moet ook het hoofd apart worden gegoten, dat op de "draadhals" van het frame van de figuur is gemonteerd. Nogmaals, een kinderhoofd met een gezicht op deze schaal verblindt niet, maar schilderen is het helemaal. Het speleffect van het geassembleerde beeldje is zijn mobiliteit. Dat wil zeggen, de pose van elk van hen kan worden veranderd, wat natuurlijk altijd interessant is voor het kind. Bovendien, aangezien de poses van alle figuren in het algemeen niemand verschillende twee identieke figuren zal hebben, wat betekent dat elk kind zijn eigen, volledig unieke collectie zal hebben, niet vergelijkbaar met wat de anderen hebben.
Verder in de instructies kun je schrijven dat, aangezien de figuren mobiel zijn, ze kunnen worden gebruikt om diorama's te maken. Maak er foto's van, verwerk ze met een computer en maak interessante illustraties voor je eigen beschrijvingen van historische veldslagen! Dit is een hobby, ik begrijp het, een modernere kun je niet bedenken! "Kijk naar de scène die ik heb gemaakt van de Slag om Borodino en vind mij leuk!" “Mijn foto van het strijdtoneel van de Honderdjarige Oorlog kreeg een miljoen likes! Koel!" En ga zo maar door, iedereen kan het, als hij dat wil, voortzetten.
Met deze technologie kan natuurlijk geen beeld met dezelfde kwaliteit worden gemaakt. Ridders in "wit harnas", waar kleur en anatomie erg belangrijk zijn, zijn niet geschikt. Maar ridders gekleed in wapenrokken en gambizonen kunnen behoorlijk succesvol blijken te zijn. In ieder geval laat de ervaring van Igor Fedorovich zien dat, ja, ze goed aflopen, net als de soldaten uit het tijdperk van de Napoleontische oorlogen. En ze hebben nog een opmerkelijk voordeel. Ze zijn makkelijk te positioneren en te promoten door middel van PR en reclame. En dat betekent veel vandaag. Het is jammer dat ik tijdens het schrijven van mijn bestseller "PR-design, PR-promotion" niets van dit project afwist. Ik zou er zeker een beschrijving van dergelijke soldaten in opnemen en die PR-tools die hen van effectieve promotie op de markt zouden kunnen voorzien.
Ik zie eigenlijk artikelen in de tijdschriften "Model Grafix" en "Military Modeling" over de vooruitzichten die het gebruik van sets van dergelijke soldaten belooft om de creatieve vaardigheden van een modern kind te ontwikkelen. In Japan is trouwens iedereen hier gek op, het enige dat overblijft is een patent nemen, technologie ontwikkelen voor infanteristen en ruiters en niet eens de sets zelf verhandelen, maar franchises voor hun productie met volledige PR-ondersteuning. Bovendien zou de beste PR-techniek het uitbrengen van kinderboekentijdschriften kunnen zijn, die vertellen over verschillende historische veldslagen, geïllustreerd met foto's van diorama's met deze figuren. En aan het einde: "Als je mee wilt doen en iets soortgelijks met je eigen handen wilt doen, neem dan contact op met …"
Nou, we eindigen met waar we mee begonnen zijn: "Slag op het ijs." Dit is een kant-en-klare illustratie voor het schoolschrift-album "Great Battles". Als experiment kun je een project lanceren door een overeenkomst te sluiten met een lokaal ministerie van onderwijs, waar mensen gretig zijn naar "innovaties", en om zichzelf te verklaren. En dat is wat we nodig hebben. Laten we zeggen 800 scholen, laat ze 100 van deze sets kopen…
Ik wil van deze gelegenheid gebruik maken en nogmaals mijn oprechte dank uitspreken aan Ivanov Igor Fedorovich voor het delen van zijn technologie met de lezers van de VO-website en voor het sturen van een selectie foto's van zijn producten.
