Bartitsu uit het verhaal van Sherlock Holmes heeft echt bestaan. Dit is de stamvader van de Europese zelfverdediging, honderd jaar zijn tijd vooruit en bevestigt nogmaals de uitspraak "alles wat nieuw is, is goed vergeten oud". Ze oefenden situationele trainingen, leerden de groep tegen te werken, trainden in vrijetijdskleding en namen persoonlijke veiligheidsregels in acht. Wie heeft dit allemaal uitgevonden?
Door Sergey Viktorovich Mishenev - Algemeen directeur van de International Academy of Fencing Arts, voorzitter van de Russische Bartitsu Club.
Algemene problemen:
1. Beschrijving van stijl (school, richting) in één zin
- Je kunt zelfs in één woord: zelfverdediging. Het klinkt nu afgezaagd, maar aan het begin van de 19e en 20e eeuw was het een volledig nieuw concept dat niet gebaseerd was op het idee van sport of klasse, aristocratische krijgskunst, wat schermen toen was, maar op het idee van straat veiligheid en elementaire bescherming tegen rovers en agressieve zwervers. En deze zelfverdediging moest, volgens het idee van de grondlegger, voor iedereen beschikbaar zijn: zowel gezagsgetrouwe heren ver van sport, als zwakke vrouwen.
2. Stijlmotto (scholen, routebeschrijving)
- Ik hou echt van de verklaring van het personage van Boris Akunin, de Japanse Masiharo Shibato: "… Ik heb nog nooit gehoord van de dodelijke strijd van baritsa, ik kan me niet eens voorstellen in welke hiërogliefen zo'n woord kan worden geschreven." Het lijkt niet erg op het motto, maar naar mijn mening geeft het zeer nauwkeurig de essentie weer van de "Japanse" strijd, zijn avontuurlijke karakter en een soort mysterie rond deze originele kunst.
3. Oorsprong (begin) richtingen (wanneer en wie opgericht)
- De oprichter van bartitsu is bekend. Dit is de Engelse meester Edward William Barton Wright. Eigenlijk is zijn naam gecodeerd in de naam van de school "bartitsu": het eerste deel van het woord (bart) van de naam Barton, en het einde (itsu) - van het populaire jiu-jitsu in die jaren.
Barton Wright werd geboren op 8 november 1860 in India, in de familie van een spoorwegarbeider. Het koloniale beleid van Groot-Brittannië dwong het gezin om constant van plaats naar plaats te verhuizen, maar dit was alleen maar goed voor de toekomstige krijgskunstenaar. Hij bracht zijn jeugd door in exotische landen, waarvan Japan de laatste was, waar hij volgens zijn eigen verklaring getemperd werd in onophoudelijke straatgevechten met de lokale bevolking.
Zo kreeg Edward William zijn eerste zelfverdedigingslessen. Vervolgens werden zijn exotische vaardigheden een van de fundamenten van bartitsu.
Een ander onderdeel van dit type waren Europese technieken - Frans en Engels boksen, evenals schermen met een stok, dat het belangrijkste wapen van bartitsu werd.
Bovendien voegde Barton Wright elementen van het Zwitserse worstelen met Schwingen-riemen toe aan bartitsu en een origineel systeem van fysieke training.
4. Het uiteindelijke doel van de lessen (het ideaal waar de leerling naartoe gaat), de fysieke en mentale kwaliteiten die hij moet verwerven
- Het oorspronkelijke concept van bartitsu - zelfverdediging - is tot op de dag van vandaag relevant. Absolute veiligheid - dit is precies het doel dat door Barton Wright is uitgeroepen, waarin staat dat een aanhanger van bartitsu zichzelf altijd op straat kan beschermen, ongeacht het aantal en de wapens van kwaadwillenden. Om dit doel te bereiken, moet de meester niet alleen zelfverdedigingstechnieken beheersen, maar ook altijd kalm en attent blijven. Daarnaast heeft Barton Wright een heel programma ontwikkeld van het juiste gedrag van een heer op straat. Bij het naderen van een kruispunt moet men bijvoorbeeld de hoek van een huis met de grootste straal omzeilen om een verrassingsaanval van om de hoek te voorkomen; Het werd aanbevolen om de mantel eenvoudig over de schouders te gooien, zonder je handen in de mouwen te steken, zodat je hem gemakkelijk kunt afwerpen en als wapen kunt gebruiken … Het is interessant dat Bruce Lee na tientallen jaren praktisch gaf dezelfde aanbevelingen aan zijn studenten.
5. Lesmethode
- De lesmethode op de Bartitsu Academie was gebaseerd op het modelleren van straatsituaties. Tegelijkertijd werden alle lessen in straatkleding gegeven om zo dicht mogelijk bij de mogelijke straatsituatie te komen. In eigenaardige schetsen werden Bartitsu-technieken bestudeerd: een meester loopt over straat, een rover valt aan, enz.
Daarnaast moesten de studenten vier aanvullende disciplines studeren, op basis waarvan bartitsu was gebaseerd: jiu-jitsu, Engels boksen, Franse bokssavat en schermen met een stok. Elke richting op de Bartitsu Academie werd gegeven door een aparte specialist. Zo werd jiu-jitsu geleid door de beroemde Japanse meester Yukio Tani, en schermen met een stok werd geleid door de Zwitserse schermer Pierre Vigny.
Ook werd een extra klasse van oude schermen geopend aan de Academie, waar studenten experimenteerden met middeleeuwse zwaarden, renaissance-rapiers en andere antieke wapens. Deze sectie stond onder leiding van de Engelse kapitein Alfred Hutton.
6. Gebruikte techniek (percussie, worstelen, breken, etc.)
- Het concept van bartitsu vermeldde aanvankelijk diversiteit en de afwezigheid van beperkingen. Daarom zou in theorie een aanhanger van deze richting het hele arsenaal aan vechtsporten moeten beheersen. Een analyse van de technieken die tot op de dag van vandaag bewaard zijn gebleven in de vorm van foto's met beschrijvingen, toont echter het overwicht van worpen en vouwen aan. De stoten en trappen zijn eerder voorbereidend van aard en zien er niet verpletterend uit. Het kan gezegd worden dat de slagtechniek in bartitsu zich concentreerde in het gebied van het wapen (stok). Het is de stok die het meest wordt gebruikt om op het hoofd te slaan. Tegelijkertijd beschouwde Barton Wright de stok met een zware knop, en niet met een haak, als het beste voor zelfverdediging, hoewel de laatste veel mogelijkheden biedt voor verschillende grepen en worpen.
7. Directionele tactieken
- Het belangrijkste tactische model van bartitsu is provocatie. Dat wil zeggen, de agressie van de vijand gebruiken en beheersen. De meeste technieken beginnen met dit tactische element. Als de tegenstander bijvoorbeeld gewapend is met een wandelstok, steekt de Bartitsu-adept als het ware per ongeluk zijn linkerhand te veel naar voren. De tegenstander slaat deze hand, maar anticiperend op een dergelijke aanval trekt de meester gemakkelijk zijn handen terug en geeft zichzelf op zijn beurt een verpletterende slag op het hoofd.
Of de jager steekt zijn hoofd onder de slag, stuitert op tijd opzij en vangt de aanvaller bij het voorbeen en voert een sweep uit.
8. Aanwezigheid van trainingsgevechten (sparring). In welke vorm, volgens welke regels worden ze uitgevoerd?
- Wedstrijden worden in het geheel niet beoefend in bartitsu. Het idee van een competitief (aanvankelijk gelijk) sportgevecht is over het algemeen in tegenspraak met het concept van bartitsu, gebaseerd op een verrassingsaanval, ongelijke aantallen, ongelijke en diverse wapens.
9. Fysieke training (algemeen en speciaal) - inclusief werken met gewichten, vrije gewichten, eigen gewicht
- Bartitsu ontwikkelde zich in die jaren waarin verschillende gymnastieken zoals Zweeds, Duits, Tsjechisch aan populariteit wonnen … Daarom had de Bartitsu-meester historisch gezien de mogelijkheid om lichaamstraining te oefenen met behulp van geschikte apparatuur. Allereerst waren dergelijke apparaten een ladder en een bank (Zweedse gymnastiek), evenals een gymnastiekpaard en touw (Duitse gymnastiek).
Het bartitsu-systeem omvatte ook zijn eigen fysieke trainingssysteem, maar er is praktisch geen informatie over. Aangenomen kan worden dat ze gebaseerd was op het gebruik van haar gewicht en op oefeningen met een partner.
10. Werken tegen de groep
- Het werken tegen een groep aanvallers is een van de onderdelen van bartitsu. Tegenactie tegen de groep werd voornamelijk gebouwd met behulp van manoeuvres. De jager probeerde tegenstanders zo op te stellen dat ze elk van hen om de beurt konden raken, waarbij gelijktijdige aanvallen van verschillende linies werden vermeden.
11. Werk tegen wapens / met wapens
- Ook een van de belangrijkste onderwerpen van bartitsu.
Aanvankelijk was niet alleen het hoofd, maar ook het enige wapen van bartitsu een wandelstok. Al snel kwam er echter een mes in het arsenaal, als het beslissende argument van de meeste aanvallende overvallers.
Het arsenaal bleef zich vervolgens uitbreiden en nam steeds meer ongebruikelijke items als wapens aan. Eerst voegde Barton Wright de paraplutrucs toe, toen verscheen de stoel. Eindelijk, in 1903 (het laatste jaar van het werk van de Academie), verscheen een volledig ongekend zelfverdedigingswapen - een fiets. Barton Wright zei zelf dat dit idee uit praktische ervaring bij hem opkwam. Naar verluidt hebben kwaadwillenden hem een keer tijdens een fietstocht aangevallen. Edward William wist natuurlijk terug te vechten, maar was niet in staat zijn tegenstanders te raken, die veilig ontsnapten. Om te voorkomen dat dergelijke problemen zich opnieuw voordoen, ontwikkelde hij verschillende trucs met een fiets.
12. Werk op de grond (in de parterre)
- In theorie zou deze sectie ontwikkeld moeten zijn tot bartitsu. Er zijn echter geen dergelijke apparaten in de werken van Barton Wright. Blijkbaar is het idee dat een heer tijdens een gevecht op de grond zou kunnen belanden nog niet gevormd.
13. Werk in niet-standaard omstandigheden, van niet-standaard tegenstanders (in water, in het donker, besloten ruimte, van een hond, etc.)
- Niet-standaard voorwaarden liggen dicht bij het concept van bartitsu. Besloten ruimte of beperkt zicht (duisternis) had een grote rol moeten spelen bij de opleiding van een veelzijdige jager. Maar blijkbaar bleven dergelijke oefeningen achter de schermen en werden ze niet opgenomen in het arsenaal aan bartitsu dat ons bekend was.
14. Psychologische voorbereiding
- Ik denk dat het idee van zelfverdediging, dat nieuw, ongekend en ongebruikelijk was, gedeeltelijk verantwoordelijk was voor de psychologische voorbereiding van de bartitsu-jager aan het begin van de 20e eeuw. Nu kwam elke seconde (en zelfs meer) man op de een of andere manier in zijn leven in aanraking met vechtsporten. En in die tijd was het een vrij zeldzame gebeurtenis. Bovendien geen vechtsporten in het algemeen, maar zelfverdediging. Dat wil zeggen, een idee waarmee een heer in elke situatie volledig veilig kan blijven. Dit vormde een speciaal beeld van de Bartitsu-adept - sterk, onverschrokken, kalm, attent. In januari 1901 schreef journalist Mary Nugent over de Academie: "Een enorme ondergrondse hal, wit betegelde muren, elektrische lichten en kampioenen die rondzwerven als tijgers."
15. Overige effecten van lessen (wellness, ontwikkeling, etc.)
- Het is bekend dat Barton Wright, afgezien van vechtsporten, echt dol was op genezing. Het bartitsu-systeem omvatte therapeutische procedures waarbij gebruik werd gemaakt van warmte, trillingen, licht en verschillende straling.
Later, na de sluiting van de Academie, zette Barton Wright zijn professionele carrière als genezer voort. Bovendien noemde hij zijn genezingsmethoden ook bartitsu …
16. Unieke kenmerken van de richting (stijl, school)
- Aan het begin van de 19e en 20e eeuw was bijna elk kenmerk van bartitsu zijn unieke kenmerk. Een nieuw, ongekend fenomeen was het idee van zelfverdediging, een nieuwe stap was de eenwording van de stijlen van het Oosten en het Westen, het gebruik van geïmproviseerde objecten als wapens bleek nieuw te zijn, de behandeling van de geschiedenis van vechtsporten (de klasse van het oude schermen door Alfred Hutton) was nieuw. Nu is het echter onmogelijk om met een van de bovenstaande dingen te verrassen. In de moderne wereld is bartitsu meer een originele hobby die vechtsporten, liefde voor geschiedenis, trendy steampunk en detectivemotieven combineert in de stijl van Sherlock Holmes.
Misschien is dat de reden waarom de moderne bartitsu merkbaar is afgeweken van de oorspronkelijke ideeën en zelfs aanleiding heeft gegeven tot een nieuw fenomeen - neabortitsu. De auteurs van deze trend stellen dat neobartitsu het soort bartitsu is dat het nu zou kunnen worden als de Academie in 1903 niet was gesloten en tot op de dag van vandaag zou hebben bestaan. Het idee is interessant, maar niet onomstreden. In ieder geval is de belangrijkste vorm van neobartitsu-belichaming tegenwoordig toneelgevechten. Technisch gezien kan dit in de buurt komen van Barton Wrights ideeën over diversiteit, maar ideologisch is het onwaarschijnlijk.
17. Toepassing in het leven (een geval van zelfverdediging, toen de student zich in deze richting kon verdedigen)
- Maar er is zo'n voorbeeld in onze praktijk. En vreemd genoeg is het juist verbonden met de praktijk van neobartitsu, dat wil zeggen met de regie.
Een van onze leraren - Galina Chernova - werd na een repetitie van een geënsceneerde strijd aangevallen door een overvaller die haar mobiele telefoon greep. Galina haalde hem in en ging de strijd aan, waarbij ze onbewust een van de technieken gebruikte die ze tijdens de repetitie oefende. Ze rukte hem bij de schouder, draaide hem naar voren, en greep zijn adamsappel met haar linkerhand, en met haar rechter zwaaide ze voor een specifiek recht in de neus en riep: "Geef me mijn telefoon!". De receptie bracht de overwinning. Het meest interessante is dat we die techniek tijdens die repetitie hebben geoefend.
Er is ook een voorbeeld uit de legende van Barton Wright. Het werd geïllustreerd door een andere instructeur van ons die geen bartitsu beoefende. Hij werd aangevallen tijdens het fietsen. Verder - allemaal volgens het scenario van de grondlegger. Hij kon de aanval afslaan, maar de fiets belette de vijand om toe te slaan. De aanvaller bleef ongestraft.
Toevoegen. vragen:
18. Waarom is zo'n interessante en innovatieve Academy gesloten?
- Over de sluiting van de Academie. Hier is een fragment uit mijn artikel over bartitsu:
Bartitsu Academy kon de concurrentie met meer traditionele en (belangrijk) goedkopere clubs niet aan. Bijkomende moeilijkheden kwamen voort uit verschillende mislukte demonstraties, waarbij de handlangers van Barton-Wright de reputatie van Alma Mater bezoedelden. Als klap op de vuurpijl openden de meest gerenommeerde instructeurs van de academie, zoals de Japanse meesters Yukio Tani en Sadakazu Uyenishi, en de Zwitserse autoriteit Pierre Vigny, plotseling hun eigen scholen, waarvan ze de eerste waren, zoals verwacht. gevallen, klanten die uit de reclamecampagne van Barton Wright kwamen.
De oprichter van de school kon deze klap niet verdragen. Al in 1903 werd de Academie voor Wapens en Fysieke Cultuur voor altijd gesloten …
