Op 7 mei vieren seingevers en specialisten van de radiotechnische dienst (RTS) van de Russische marine hun professionele vakantie. Deze feestdag werd voor het eerst gevierd in Rusland in 1996, nadat de opperbevelhebber van de Russische marine op zijn bevel een lijst had opgesteld met feestdagen en beroepsdagen voor de Russische marine. Het is symbolisch dat de zeelieden-seiners en specialisten van de RTS van de marine hun feestdag vieren op Radiodag, die jaarlijks op 7 mei wordt gevierd door medewerkers van alle takken van communicatie.
Het begin van de opleiding van radiospecialisten voor de Russische vloot kan worden toegeschreven aan 1900, in veel opzichten werd het geassocieerd met de activiteiten van de beroemde Russische wetenschapper-uitvinder A. S. Popov. Reeds in die jaren begon de taak om niet alleen schepen op grote schaal uit te rusten met communicatieapparatuur, maar ook ontstond er een natuurlijke behoefte om personeel te trainen in het gevechtsgebruik van nieuwe communicatieapparatuur, hun correcte werking en reparatie. Op aanwijzing van de Main Naval Staff van Rusland verschenen de eerste twee weken durende cursussen in draadloze telegrafie in Kronstadt onder de klasse Mine Officer. Het trainingsprogramma voor deze cursussen, dat lezingen en praktische oefeningen omvatte, werd persoonlijk opgesteld door A. S. Popov.
De hoofdcommandant van de haven van Kronstadt, vice-admiraal S. O. Makarov, heeft Popov enorm geholpen, niet alleen bij het produceren van de eerste Russische modellen van radioapparatuur en het uitrusten van oorlogsschepen daarmee, maar ook bij het opleiden van specialisten voor de vloot. De naam van deze persoon wordt ook geassocieerd met de verbetering van de tactieken van het gebruik van radiocommunicatie, evenals de geboorte van radio-intelligentie, radiorichtingbepaling en radio-interceptie in ons land. De Russisch-Japanse oorlog van 1904-1905 bevestigde volledig de behoefte aan radiocommunicatie in de vloot, wat aantoont dat een van de redenen voor de nederlaag van de Russische vloot het ontbreken van een volwaardige organisatie van gevechtscontrole van schepen was. Het is geen toeval dat al aan het einde van 1907 de voorschriften voor het radiotelegraafgedeelte werden geïntroduceerd in de marineafdeling en in 1909 werd in Rusland een communicatiedienst opgericht, die in staat was om de controle over de troepen van de vloot effectief te verzekeren. Dit werd bevestigd door de gebeurtenissen van de Eerste Wereldoorlog.
In die tijd werden telegraafoperators voor de Baltische Vloot, de Amoer en Siberische vloten opgeleid door de Kronstadt Mine School, en voor de Zwarte Zeevloot - door de Sevastopol. De eerste onafhankelijke onderwijsinstelling van de Russische marine ontworpen voor het opleiden van radiospecialisten - de Radio Engineering School werd in de herfst van 1916 aan de Witte Zee geopend. Tegen de tijd dat de revolutie begon, was de school erin geslaagd om slechts 48 radiotelegrafisten op te leiden, zowel voor de schepen van de Noordelijke IJszee als voor de kustdienst. Tijdens de burgeroorlog in Rusland werd de opleiding van radiotechnische specialisten van alle niveaus voor de behoeften van de vloot bijna volledig ingeperkt.
Met het einde van de burgeroorlog en de heropleving van de marine, nu de USSR, begon de opleiding van gewone radiocommunicatiespecialisten in het land weer. In 1921-1922 werden ze opgeleid in de Baltic Fleet Mine-Training Squad in Kronstadt, die in 1922 werd omgedoopt tot de Electromine School, evenals aan de Second Joint School van de Black Sea Fleet Training Squad, gevestigd in Sevastopol. Voor de prestaties en verdiensten bij het opleiden van radiospecialisten voor de behoeften van de Sovjetvloot, werd de Kronstadt Electromine School in 1925 vernoemd naar de beroemde Russische natuurkundige, elektrotechnisch ingenieur, uitvinder Alexander Stepanovich Popov. In 1937 stopte deze school met het opleiden van specialisten in mijnwerk en schakelde ze over op het opleiden van uitsluitend radiospecialisten met verschillende profielen voor alle vloten en vloten van de Sovjet-Unie.
Veel afgestudeerden van deze school doorstonden dapper alle tests van de Grote Patriottische Oorlog, vochten met de vijand in de Oostzee- en Zwarte Zee-vloten en hielden de wacht op schepen die werden opgewacht door geallieerde karavanen in de Barentszzee. Tijdens de oorlogsjaren werd het Verre Oosten, dat werd verwijderd uit het theater van militaire operaties, het centrum voor het opleiden van junior specialisten in de radiotechnische dienst. Hier werd de School of Communications van de Pacific Fleet opgericht, die seingevers opleidde voor de behoeften van alle operationele vloten en vloten van de Sovjet-Unie.
De belangrijkste taken van de radiotechnische dienst van de marine zijn de organisatie en het beheer van het systeem voor het verlichten van de situatie in de vloot en de implementatie van maatregelen voor de ontwikkeling ervan, het opstellen van voorstellen voor het verbeteren van de informatieondersteuning van de processen van controle van de krachten van de vloot, het creëren en verzekeren van de vlotte werking van een uniforme toestandsverlichtingssysteem voor de oppervlakte- en onderwatersituatie (EGSSNPO). De radiotechnische dienst van de Russische marine voert ook andere taken uit die zijn voorzien door regelgevingshandelingen van de Russische Federatie, decreten en bevelen van de president van de Russische Federatie, richtlijnen en bevelen van de opperbevelhebber van de RF Armed Strijdkrachten, richtlijnen en bevelen van de RF Minister van Defensie, richtlijnen van de Generale Staf van de RF Strijdkrachten, evenals bevelen en richtlijnen van de hoofdcommandant van de marine.
De rol van communicatie kan nauwelijks worden overschat in moderne strijdkrachten, vooral bij de marine, waar het succes van de toegewezen gevechtsmissie vaak afhangt van hoe nauwkeurig en snel de benodigde informatie wordt uitgewisseld. Bovendien kunnen de afstanden tussen schepen in de open oceaan duizenden kilometers bedragen. De coherentie van acties van elke combinatie van oorlogsschepen wordt grotendeels verzekerd door de aanwezigheid van stabiele communicatie en de betrouwbaarheid van de werking van de geavanceerde radioapparatuur die op moderne oorlogsschepen is geïnstalleerd. Het bijzondere belang van de rol van communicatie- en radiotechnische apparatuur in de moderne wereld wordt ook benadrukt door het feit dat een van de taken van deze en andere diensten van de marine vandaag de dag is om hun eigen radiotechnische systemen en kanalen van buitenaf te beschermen invloeden, evenals gelijktijdige inspanningen gericht op het ononderbroken verstoren van de werking van vergelijkbare systemen voor een potentiële tegenstander. Om de activiteiten van de radiotechniekdienst van de Russische marine te verbeteren, organiseert zij regelmatig trainingen en oefeningen van bestaande radiotechniekeenheden.
Tot 2010 was in Peterhof (regio Leningrad) een hogere militaire onderwijsinstelling gevestigd, die specialisten in radio-elektronica opleidde voor de behoeften van de Russische marine - de AS Popov Higher Naval School of Radio Electronics. Deze instelling voor hoger onderwijs werd de eerste onafhankelijke militaire universiteit in ons land, die hooggekwalificeerde specialisten opleidt in communicatie en radiotechniek voor de Russische vloot. Op 1 juli 2012, na de fusie van het Naval Engineering Institute met het A. S. Popov Naval Institute of Radio Electronics, werd het Naval Polytechnic Institute gevormd, waarvan de gebouwen zich in Peterhof en Pushkin bevinden.
Op deze dag feliciteert "Voennoye Obozreniye" alle communicatie- en radiotechnische diensten (RTS) specialisten van de Sovjet- en Russische marine. Iedereen die ooit met deze specialiteiten werd geassocieerd en degenen die vandaag nog steeds in de Russische marine dienen.
