Onlangs hebben verschillende mensen me persoonlijke berichten gestuurd met de vraag hoe ik artikelen voor de pers het beste kan schrijven. Zoals, je schrijft zeker één artikel per dag, en voor vele jaren. En je verveelt je niet, en je materialen worden niet slechter. Ik zou het zelf wel eens willen proberen, maar ik betwijfel of ik het kan. Bovendien heeft elk bedrijf zijn eigen bijzonderheden. Het is duidelijk dat er "beroepsgeheimen" zijn, maar misschien kun je op zijn minst een beetje delen …
"Historisch document". Dit album is gestart door ambassadeurs van de release van zijn eerste artikel in 1977. Het eindigde in 1984…
Wat kan ik hierover zeggen? In de roman van James Claywell "Shogun", geeft de jezuïet pater Alvito de protestantse, dat wil zeggen ketter, kapitein Blackthorn een woordenboek van de Japanse taal - een boek van grote waarde, en zegt tegelijkertijd dat kennis aan God toebehoort, niet voor de mens. Dat wil zeggen, het is in ieder geval een goddelijk en nuttig iets om het te verspreiden, maar het verbergen van kennis is een grote zonde. En hoewel ik een ongelovige ben, ben ik het er volledig mee eens dat dit zo is. Er was nog een grappig geval toen mijn student me vroeg of ik iets voor hen verborg in mijn verhalen over PR en reclame? Zoals, niet iedereen zegt, omdat … en je moet iets voor jezelf achterlaten? Ik moest hem uitleggen dat het zinloos was en dat alles gezegd moest worden. Want anders, als iemand erachter komt wat er niet is afgesproken, zal hij je slecht behandelen, en bovendien heb ik niets te vrezen van de concurrentie met jonge mensen, want naast kennis is er ook ervaring, levenservaring, maar dat kan niet op welke manier dan ook worden overgebracht.
Mijn artikel uit de krant "Penzenskaya Pravda" in 1984. De redactie vroeg om te schrijven. En waar moet je over schrijven als er brood, wodka en Afghaanse olijven in de winkel liggen? En blikken van drie liter tomatensap en ingelegde pompoen. Maar … "we zijn geweldig, we zijn krachtig, meer zon, hoger dan de wolken!" Ik vond iets om over te schrijven, zodat het echt was, en… een goede indruk! Sommige burgers kwamen toen en vroegen: "Waar is je oprit hier!"
Laten we beginnen. Allereerst een paar herinneringen. Tot het einde van de eerste klas las ik zelf geen boeken. Mijn moeder, opa en oma lazen ze me voor, maar dat laatste is niet genoeg. En toen en toen was ik vaak ziek, en mijn moeder las me 's nachts zulke prachtige boeken voor als "The Head of Professor Dowell", "The Last Man from Atlantis", "The Invisible Man", "War of the Worlds", en uit kinderboeken lazen ze me behalve misschien "The Little Bultbacked Horse", "Buratino" en "Cat's House" … Op school, al in mei, werd ik gedwongen ingeschreven in de bibliotheek en ontdekte ik dunne kinderboeken voor mezelf. Ik las er een en … besloot meteen dat ik schrijver zou worden (het boek maakte niet meer bang!). En hij begon met het herschrijven van alles, waarbij hij de namen van de personages en enkele details verving. De plot - de redding van een jongen, die dwaas in een moeras was, bleef hetzelfde. Moeder las en vertelde me een verschrikkelijk verhaal over plagiaat, wees op de fouten en voegde eraan toe dat ik geen schrijver zou worden. Toen raakte ik ervan overtuigd dat alles niet zo erg was. Maar ik dacht erover om alleen ergens op het instituut te schrijven, toen ik het eerste artikel voor het tijdschrift "Modelist-Constructor" voorbereidde. Het leerde hoe je modelschepen (drijvend) kunt maken van plasticine! Toen werd dit verhaal opgenomen in mijn eerste boek "Van alles bij de hand", maar de redactie weigerde het, "we zullen het ter beoordeling geven" - ze schreven me en "gaven het aan mij".
De allereerste artikelen uit de plaatselijke Kondol-krant. Ooit was ik heel trots op ze…
En toen bevond ons hele gezin ons in een dorp waar we omringd waren door steppe tot aan de horizon, vuil tot aan onze knieën en wildheid (natuurlijk) in alle opzichten. Ik herinner me dat ik de woorden van voorman Pugovkin uit de film "Operation" y "… -" Terwijl onze ruimteschepen de uitgestrektheid van het universum ploegen "en verder - je moeder, moeder, moeder … bleef herhalen voor mezelf.
Het was er onder andere ook erg saai. Dus het eerste wat ik deed, was een typemachine uit Moskou kopen en besloot sciencefictionverhalen te schrijven. Maar de schooldirecteur vertelde me dat haar vader constant naar de plaatselijke krant "Kondolskaya Pravda" schrijft en "veel geld" ontvangt - vier roebel 50 kopeken per stuk! Persoonlijk had ik toen al niet genoeg geld en ik heb nooit degenen begrepen die zeggen dat het in de Sovjettijd mogelijk was om goed te leven van 125 roebel. Leef - ja! Maar "goed" - ik betwijfel het sterk, hoewel ik twee keer heb ontvangen en de tweede ertegen. Maar toch was het om de een of andere reden niet genoeg.
Niemand heeft mij gevraagd met welke moeilijkheden men te maken heeft bij het werk van de technische schoolkring. "Op basis van lokale omstandigheden!" - zeiden de leiders van alle niveaus. Maar de artikelen over de behaalde resultaten werden met een knal door de mand gehaald!
Dus maakte ik met enthousiasme van de gelegenheid gebruik om wat extra geld te verdienen en begon artikelen te schrijven voor deze krant. Bovendien leek het bedrag van 4, 50 mij onvoldoende, aangezien een eend in levend gewicht in dat dorp zes roebel kostte. Daarom probeerde ik artikelen te schrijven op de limiet van de mogelijkheden van de krant en kreeg ik zelfs een speciaal album, waar ik ze opplakte. Het eerste artikel werd gepubliceerd in november 1977, dus vandaag heb ik een soort jubileum - 40 jaar vanaf de datum van de eerste publicatie.
Het is niet verwonderlijk dat ik toen het boek 'Van alles bij de hand' heb geschreven. Op dit model van een raketboot is de geschutskoepel gemaakt van een naaldbed, de radar is een deodoranthoes en de raketcontainers zijn pijpen van het model van het slagschip Potemkin, omdat het voor "creativiteit" per bank kan worden gekocht overdracht. Nou, het verhaal van tapijten met lokale lussen heeft me jarenlang gevoed!
Toen realiseerde hij zich dat waar de inwoners van Kondol in geïnteresseerd waren, ook interessant zou kunnen zijn voor de lezers van Penzenskaya Pravda, en hij begon te schrijven naar de regionale krant, en vervolgens naar Sovetskaya Mordovië en Sovetskaya Rossiya. Ik zwaaide pas naar het tijdschrift in 1980, toen mijn speelgoed werd geaccepteerd voor massaproductie, waarover ik schreef in het tijdschrift "Modelist-Constructor". Dit werd gevolgd door artikelen in de tijdschriften "Club en Amateurkunst", "School en Productie", "Familie en School", "Vreugdevuur", "Jonge Technicus", "Technologie-Jeugd". In 1987 verscheen het eerste boek, waarin veel van de gepubliceerde artikelen in aparte hoofdstukken waren opgenomen. Welnu, na 1989 werden artikelen gepubliceerd in Engeland, België, Bulgarije, Tsjechië, Litouwen, Australië, Japan en de VS. Het laatste buitenlandse artikel verscheen in 2012 in Engeland in het tijdschrift "Battleplace" en was gewijd aan de huidige staat van het Borodino-veld in dit jubileumjaar.
En dit is werk voor PenzOblSYUT. Hoewel ik een elektronische examinator heb gemaakt op mijn Pokrovo-Berezovskaya-school. Het was iets indrukwekkends! Paneel met vijf rijen tuimelschakelaars in elke rij van vijf stuks en vijf lampjes aan de zijkant. Hierboven zijn er plaatsen voor vragen. Tegen tuimelschakelaars - antwoorden. Door aan de tuimelschakelaar te draaien, kies je het antwoord. Indien correct - het licht was aan! Aan wie ze het gewoon niet lieten zien. Maar arbeiders werden er met tegenzin op getest. Het werd gebruikt in de lessen geschiedenis, natuurkunde, wiskunde, scheikunde en zelfs de Russische taal. Bijna het eerste sneltestsysteem. Op de onderste foto ontvingen mijn jongens met hun trillende looprekken, voor het eerst in de geschiedenis van Penza, gouden medailles op de USSR Exhibition of Economic Achievements. Vibrerende rover in mijn handen was bedoeld voor de studie van Venus. Het werd gedemonstreerd op de Cosmos-competitie in 1982 en … heeft zijn relevantie vandaag niet verloren. Over hem werd verteld in het boek "Voor degenen die graag knutselen".
In 1991 begon ik mijn eigen tijdschrift "Tankomaster" uit te geven, om vervolgens samen te werken met de tijdschriften "Technics and Arms", "World of Technology for Children", "Science and Technology" (Oekraïne), "Secrets of the XX eeuw" en een aantal andere, evenals vijf internetpublicaties, waarvan er slechts één - "Voennoye Obozreniye" (Voennoye Obozreniye) tot op de dag van vandaag bewaard is gebleven (Luid klop op hout!). Hoeveel artikelen zijn er in deze periode gepubliceerd? Alleen van 2012 tot heden - 1250, maar het is onmogelijk om altijd te berekenen. Enkele duizenden, schat ik. Ervaring delen is dus gewoon nodig, niet iedereen heeft dat zo…
Welnu, de "les" zelf zou moeten beginnen met de regel van "goed schrijven", namelijk: "ER ZIJN GEEN TWEE DEZELFDE WOORDEN OP ÉÉN PAGINA." Geen zelfstandige naamwoorden, geen bijvoeglijke naamwoorden, geen voornaamwoorden … Identieke woorden moeten genadeloos worden geschrapt en vervangen, tenzij een bepaalde betekenis in hun herhaling is ingebed (“Leren, leren, leren!”). In de boeken schrijven ze dat je een plan moet ontwikkelen, nadenken over de compositie, en dus deed je dit allemaal en kreeg "g … op een stok", omdat het oog zich vastklampt aan dezelfde woorden en het bewustzijn de tekst verwerpt. Er was een artikel "Mistindex - als een effectief wapen van invloed op het massapubliek" (https://topwar.ru/110669-fog-indeks-kak-effektivnoe-oruzhie-vozdeystviya-na-massovye-auditorii.html), en zo werd in detail beschreven hoe dergelijke slordige tekst kan worden gebruikt in het werk van public relations-specialisten en hoe dergelijke herhalingen kunnen worden vermeden.
Het is grappig dat deze vereiste op zich ONMOGELIJK is !!! Maar dit is het ideaal om naar te streven. Welnu, het Pareto-principe vertelt ons het volgende: voor 80% van de lezers is het niet zo belangrijk wat er wordt geschreven, maar heel belangrijk hoe. Hier moeten we van uitgaan! Dan moet je kijken hoe de artikelen van andere auteurs die in dit tijdschrift zijn gepubliceerd, zijn geschreven. En … schrijf ongeveer hetzelfde! Vermijd beide zeer lange zinnen - "lees tot het einde, vergat het begin", en "gehakte zinnen". Natuurlijk is de roman van A. N. Tolstoj "Aelita", maar jij en ik zijn in ieder geval verre van Tolstoj en mogen daarom niet als voorbeeld worden genomen.
Wanneer je de tekst schrijft, moet je hem voor jezelf uitspreken, alsof je hem aan je vriend vertelt. Het "verhaal" gaat goed - je bent geweldig, er is iets misgegaan, "foggy" - neem een pauze en begin opnieuw. Het is belangrijk om "je hand te vullen", wat overigens heel gemakkelijk is. U hoeft slechts twee A4-pagina's per dag te schrijven. Dit is het advies van Arthur Haley, en hij wist al veel van het schrijven van "downhole teksten". En ik loop bijvoorbeeld naar mijn werk: 30 minuten heen en hetzelfde bedrag terug. Tegelijkertijd spreek ik bijna de hele tekst voor mezelf uit. Ik herinner het me. Dan hoef je het alleen nog maar over te brengen naar het scherm. De voltooide tekst moet drie dagen worden uitgesteld en dan met frisse ogen worden bekeken. Stijlfouten en vergissingen zullen altijd aan de oppervlakte komen.
Verder is het erg belangrijk om de drie regels van William Hirst te onthouden, die ook wel de "vader van de gele pers" wordt genoemd. Deze regels zijn heel eenvoudig. Aangezien, zoals Hirst geloofde, de menselijke natuur onvolmaakt is, in materialen die bedoeld zijn voor mensen van deze aard, zouden er drie onderwerpen moeten zijn die hen het meest opwinden. De eerste is de angst voor de dood, hoe je zelf niet op de doos moet spelen, hoe anderen daar hebben gespeeld - dat wil zeggen, het thema van oorlogen, misdaden en ongelukken. Want de eerste gedachte van iemand die hierover leest, is opluchting: "Wat goed dat mij dit niet is overkomen!" Het tweede onderwerp is reproductie! Want dit is de belangrijkste zaak en het doel van het menselijk ras - zich vermenigvuldigen en uitbreiden in kinderen. Daarom is alles wat met liefde te maken heeft interessant. En tot slot, het derde thema is het thema van eigendunk en dominantie over anderen. "Nou, ze zijn dom!" - roept Zadornov uit en iedereen is blij. Er is iemand die erger is dan wij! Dat is de reden waarom artikelen over het graven van de Zwarte Zee, de superethnos van de Rus, het oude Hyperborea en de Egyptische piramides - de graven van Russische prinsen - tegenwoordig zo populair zijn. Het zou nodig zijn om te schrijven waarom in Duitsland, dat de oorlog heeft verloren, pensioenen van 1000 euro voor mannen en 500 voor vrouwen, maar wij, de winnaars, geen gemiddeld pensioen hadden, maar hoe belangrijk vindt u dat? Echt niet! En als je leest over de betekenis, althans wat, dan zal adrenaline opvallen en zal geluk dom zijn. Het is niet verwonderlijk dat ze klaar zijn om het schuim op de mond te bestrijden voor deze adrenalinestoot. En het zou ook leuk zijn om te weten hoe het verhaal over het ingestorte waterpark eindigde, de jongen die in een ander waterpark in de pijp werd gezogen, over de huizen met scheuren die in Siberië zijn gebouwd na de overstromingen en branden, maar alleen iets over dit "in de kranten schrijven ze dof."
Dit is mijn eerste artikel in het tijdschrift "Modelist-Constructor" dat in het voorjaar van 1980 verscheen. De foto is slecht, maar het speelgoed bleek gewoon geweldig te zijn. Motoren in rode projectielachtige containers waren gemonteerd op prachtige pylonen. Vibrators zijn rode plastic schijven. De cabine van de kosmonaut is "gebrandmerkt". De auto bewoog perfect op een vlakke vloer en manoeuvreerde zelfs als een tank. Maar … de speelgoedfabriek Penza slaagde er niet in om het onder de knie te krijgen!
In ieder geval is de conclusie deze: als er één zo'n onderwerp in een artikel is - het is goed, twee - uitstekend, alle drie zijn aanwezig - prachtig.
Nu nog even over plagiaat, anders hebben veel mensen er zelfs vanuit hun lessen op school al een idee over, en daar waren (en zijn!) veel "leerkrachten" gewoon C-leerlingen, die zelf nog nooit iets hadden geschreven. Dus echt dit concept … bestaat niet. Plagiaat is geen ideeën en complotten, imitaties en parodieën. Plagiaat moet ook worden onderscheiden door het naleven van bepaalde canons en tradities, het werken binnen stilistische normen en het gebruik van literaire sjablonen. Ideologische, artistieke of wetenschappelijke continuïteit, ontwikkeling of interpretatie van werken van creativiteit of intellectuele activiteit mag niet worden verward met plagiaat. Het moet duidelijk zijn dat alle werken van wetenschap en kunst tot op zekere hoogte ook gebaseerd zijn op eerder gemaakte werken. Dat wil zeggen, de enige vorm van plagiaat is tekst op het niveau van 100% lenen en met de achternaam van iemand anders in plaats van die van jou. Maar als je het artikel van iemand anders hebt genomen en het opnieuw hebt gemaakt met een nieuwheidsniveau van 92% volgens het Antiplagiaat-systeem, dan … wat voor soort plagiaat is dit? Je werkte, je stopte je werk, je gedachten in dit materiaal. Bovendien zal het niet mogelijk zijn om de tekst "simpelweg" te herschrijven met een hoog niveau van nieuwheid. Het is absoluut noodzakelijk om er iets van jezelf aan toe te voegen - opvattingen, nieuwe feiten, anders dan die van de auteur, voorbeelden. Hierdoor is dit al uw materiaal. Als het materiaal citaten bevat, is een verlaging van het nieuwheidsniveau tot 75% toegestaan. Het is bijvoorbeeld dit niveau van nieuwheid dat op veel universiteiten wordt geaccepteerd, waaronder onze Penza State University voor FQP - het laatste kwalificerende werk voor een bachelordiploma. Hetzelfde niveau van nieuwheid wordt door sommige Russische uitgevers van populair-wetenschappelijke literatuur als acceptabel beschouwd. Maar niet minder!
Voor degenen die echt geïnteresseerd zijn in het onderwerp internetjournalistiek, heb ik samen met mijn collega's van de afdeling een leerboek "Internetjournalistiek en internetreclame" gemaakt. Het boek is net uitverkocht en kan zonder problemen worden besteld. Onder de auteurs bevindt zich een kandidaat voor historische wetenschappen met 22 jaar ervaring in PR en reclame, een doctor in de filosofie, een specialist op het gebied van alledaagse creatie en een kandidaat voor economische wetenschappen, een specialist op het gebied van online adverteren.
Het is belangrijk om een goede titel voor je materiaal te vinden. Je kunt het artikel natuurlijk niet 'Poetin kreeg een boete voor te hard rijden' noemen en dan in de tekst schrijven dat dit de naamgenoot van de president is uit de stad Zhmud. Dit is een typische tabloidtruc. Je hierbij neerleggen is niet jezelf respecteren. De titels moeten betekenisvol zijn, "sprekend", maar mogen ook geen bedrog bevatten en de lezer niet misleiden.
Een artikel over de communistische subbotnik werd op 12 april 1984 gepubliceerd. Als docent aan de afdeling Geschiedenis van de CPSU was ik gewoon verplicht om dergelijke artikelen te schrijven en te schrijven. Voor dergelijke artikelen werd de afdeling geprezen. Voor artikelen "over de winkel" schold. Ze zeggen dat een assistent van de afdeling geschiedenis van de CPSU hierover niet mag schrijven. Het is duidelijk wat voor soort worst het is. Nou, het was dus "voor de worst", maar wat is daar mis mee? Onze regionale krant betaalde destijds 25 roebel voor een artikel van deze omvang. Het geld is redelijk. Maar ze namen niet meer dan één zo'n maand van een freelance schrijver.
Vertalingen zijn ook erg nuttig. Bij vertaling, vooral bij vrije vertaling, gaat het auteurschap vanzelf verloren. Vanwege de eigenaardigheden van de Engelse taal, moeten hun zinnen en teksten bij het vertalen naar het Russisch met 20% worden verlengd, en omgekeerd - dienovereenkomstig verkort. Als gevolg hiervan verandert de tekst drastisch. Dat wil zeggen, de switch-journalist is in dit geval ideaal - "daar" is onze informatie, interessant voor hen, hier is hun informatie, interessant voor ons. Het niveau van nieuwheid ligt meestal dicht bij 100%.
Dat is eigenlijk de hele technologie. De rest is je kennis en intelligentie.
