De eerste taak is om de Slavische vruchtbaarheid te ondermijnen. De tweede is het creëren en stevig wortelen van een Duitse masterclass. Dit zal het mogelijk maken om de formidabele macht van het Pan-Slavische rijk te vernietigen. Dit is de betekenis van Hitlers oostelijke territoriale politiek.
Wat interessant is, is dat de "perestrojka" en "democratisten" in 1985-1990 standaard deze doelen van de Hitleritische elite volledig belichaamden.
De Sovjetstaat werd verscheurd onder de leuzen van het nationalisme. Het Russische volk in de omstandigheden van culturele, taalkundige, educatieve en sociaal-economische genocide begon snel uit te sterven. Een klasse van "meesters" begon zich te vormen - khans, beys, oligarchen, "nieuwe Russen", "nieuwe edelen". Geen wonder dat de patriotten zeiden dat de afkorting CIS staat voor "Hitlers hoop kwam uit".
Oosterse politiek en de nieuwe aristocratie
In 1932 hield het hoofd van het hoofddirectoraat van de SS, Richard Darre, een conferentie over de hoofdlijnen van het oostelijk territoriaal beleid (sinds 1933 is Darre de Duitse minister van Voedselvoorziening).
Met een agrarische opleiding wilde Darre de nationaalsocialistische rassenwetten en rassenhygiëne wetenschappelijk implementeren. Hij was van plan een grote en gedetailleerde kaartindex samen te stellen van de erfelijke biologische parameters van de nazi-elite, voornamelijk de SS. Met toestemming van Himmler verzamelde hij de genealogieën van de nieuwe aristocratie van Duitsland. Een soort stamboek van het ras der heren. Himmler beval dat alle partijleden alleen met speciale toestemming trouwen. Toestemming voor het huwelijk werd verleend na een gedetailleerde biologische studie van de toekomstige echtgenoten.
De SS-Orde moest een menselijke reserve worden, waaruit het ras van heren van het Derde Rijk was afgeleid (volgens plannen - in de toekomst van het "wereld" Reich). Allereerst werd de inzet op de boeren gezet. Volgens Hitler en andere ideologen van het Reich waren het de boeren die de zuiverheid van het 'Duitse ras' in stand hielden. Het toont de overblijfselen van een gezond instinct. Ook oude aristocratische families met goede genetische gegevens werden geaccepteerd.
Hitlers Europese Unie
Zo werd het toekomstige Duitse rijk gezien. In het midden bevindt zich een ijzeren kern uit Duitsland, Oostenrijk, Moravië en Tsjechië. De Boheems-Moravische regio, de oostelijke regio's die aan het Reich grenzen, zullen door de Duitsers worden bewoond. Tsjechov moet worden hervestigd in het Oosten, de Oekraïne of Siberië. Daarna een krans van kleine en afhankelijke staatsentiteiten die ondergeschikt waren aan het Reich. Gegermaniseerde Oostzee, uiteengereten Polen, Hongarije, uiteengevallen in delen van Servië en Kroatië, Roemenië. Oekraïne, verscheurd in verschillende onafhankelijke delen, Zuid-Russische en Kaukasische staten. Unie van hulpvolkeren, allemaal verbonden door gemeenschappelijke strijdkrachten (Germaans), gemeenschappelijke economie en valuta, gemeenschappelijk buitenlands beleid.
In het westen zal het hetzelfde zijn als in het oosten. Westerse Federatie, ondergeschikt aan het Reich. Holland, Vlaanderen, Noord-Franken. Noordelijke Federatie. Denemarken, Zweden en Noorwegen.
Deze hele structuur heeft echter geen toekomst als er geen systematisch beleid van bevolkings- en uitroeiing wordt gevoerd. De nazi's geloofden dat de hoge vruchtbaarheid van de Oost-Slaven een groot gevaar vormde voor het Noordse ras. De ironie van de geschiedenis is dat tegenwoordig de blanke volkeren van heel Europa snel verouderen en uitsterven. Over 50-70 jaar zal een groot deel van de Europese wereld deel gaan uitmaken van Afrika en Azië, met kleine plukjes snel verouderende blanke gemeenschappen, ooit de inheemse volkeren van Europa.
Op de conferentie werd opgemerkt dat het agrarische beleid van de bolsjewieken, dat wil zeggen de verdeling van grote grondbezit onder de boeren, hun geboortecijfer aanzienlijk verhoogde. Daarom is het noodzakelijk om de Russen van het land te bevrijden, om ze landarbeiders en ongeschoolde arbeiders te maken om de vruchtbaarheid te verminderen. Het land moet worden overgedragen in de handen van de heersende klasse. Alleen de Duitsers zouden de grootgrondbezitters in het hele Oosten moeten zijn.
Het is interessant hoe de nazi's precies de verbinding tussen de mensen en het land identificeerden met zijn vruchtbaarheid. Tegenwoordig baart het stedelijke "kantoorplankton", in wezen landarbeiders en ongeschoolde arbeiders, ofwel heel weinig kinderen, of laat gezinnen en kinderen zelfs helemaal in de steek. Het is gewoon economisch niet haalbaar. Onder het kapitalistische (parasitaire roofzuchtige) en consumentistische systeem, de overheersing van het materialisme, zijn de Russen, net als andere volkeren van het blanke ras, tot uitsterven gedoemd. Alles is gericht op biologische overleving, de race van plezier (hedonisme) en consumptie. Kinderen in zo'n wereld zullen niet bevallen. Dit is een last, enorme materiële kosten, tijd, energie, het onvermogen om onszelf te consumeren volgens de normen die door de media en tv worden gesteld.
Landgoedhiërarchie en schoolvernietiging
Darre merkte op dat de eerste taak in het Oosten is om de Slavische vruchtbaarheid te ondermijnen. De tweede taak is het creëren en stevig wortelen van een klasse van meesters. Herstel bewust de klassenvolgorde, of in ieder geval de hiërarchische structuur. Helemaal bovenaan staat de nieuwe hogere aristocratie, de meesterklasse, de hiërarchisch georganiseerde partij (de nieuwe middenklasse), de arbeidersklasse. Onder alles zal een laag tot slaaf gemaakte buitenlanders zijn, nieuwe slaven.
Onderwijs en kennis vormen een bedreiging voor de elite. Het ideaal van universeel onderwijs moet worden vernietigd. Kennis moet het karakter krijgen van een geheime lering, niet langer openbaar beschikbaar zijn. Het zal een middel worden om mensen te domineren.
Hitler merkte op dat universeel en toegankelijk onderwijs moet worden vernietigd.
Algemeen onderwijs is het meest bijtende en bijtende-g.webp
Elke klas en stap in de hiërarchie heeft zijn eigen school. Vrijheid van onderwijs is het voorrecht van de elite en degenen die zij dit voorrecht zal erkennen. De brede massa's van de lagere klassen zouden begaafd moeten zijn met analfabetisme.
Dus, de Russische liberalen, die de Sovjet (Russische) school hadden vernietigd en "geoptimaliseerd", voerden in wezen alleen de plannen van Hitler en zijn handlangers uit (Doodsangst van de Russische school; Rusland wordt veranderd in een land van dwazen). Alleen in het geheim, standaard.
Onder het mom van mooie slogans en woorden over de ontwikkeling van humanitaire technologieën, de geavanceerde ervaring van het Westen, modernisering, innovatie, optimalisatie, digitalisering, enz. En bij de uitgang kunnen schoolkinderen alleen maar schrijven en lezen (erger en erger, vernederend onder de invloed van digitale apparaten).
Degradatie, digitale dementie en massa's nieuwe barbaren, zowel blanken als migranten uit het Zuiden.
Boven - nieuwe heren, meesters van de nieuwe wereldorde, het wereldwijde "Babylon".
